學校安全演練設備大多在哪些演練中使用

   校園安全是大家都應該要注意到的，像學校安全演練設備也是大多數的學校都會準備著不時之需的。但是學校安全演練設備大多在哪些演練中使用呢？其實是用的范圍也是很廣泛的呢！具體有三個方面的演練，一起來了解下吧！
桌面演練

桌面演練是指由應急組織的代表或關鍵崗位人員參加的，按照應急預案及其標準工作程序，討論緊急情況時應采取行動的演練活動。桌面演練的特點是對演練情景進行口頭演練，一般是在會議室內舉行。其主要目的是鍛煉參演人員解決問題的能力，以及解決應急組織相互協作和職責劃分的問題。

全面演練

全面演練是指針對應急預案中全部或大部分應急響應功能，檢驗、評價應急組織應急運行能力的演練活動。全面演練一般要求持續幾小時，采取交互方式進行，演練過程要求盡量真實，調用更多的應急人員和資源，并開展人員、設備及其他資源的實戰性演練，以檢驗相互協調的應急響應能力。與功能演練類似，演練完成后，除采取口頭評論、書面匯報外，還應提交正式的書面報告。

功能演練

功能演練是指針對某項應急響應功能或其中某些應急響應行動舉行的演練活動，主要目的是測試應急響應功能。例如，指揮和控制功能的演練，檢測、評價多個政府部門在緊急狀態下實現集權式的運行和響應能力等。演練地點主要集中在若干個應急指揮中心或現場指揮部，并開展有限的現場活動，調用有限的外部資源。