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突發公共事件是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災害、公共衛生事件和社會安全事件。按照社會危害程度、影響范圍等因素，一般分為四級：IV（一般）、III（較大）、II（重大）、I（特別重大），依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示。1、一般（IV級）突發公共事件，表示其影響局限在社區和基層范圍之內，可被縣政府所控制和處置。2、較大（III級）突發公共事件，表示其后果嚴重，影響范圍較大，發生在一個縣市區以內或波及兩個縣市區以上，超出縣級政府應對能力，需要動用地（州、市）級政府力量方可控制和處置。

大家都知道隨著時代的變化，而且還有一些不可抗拒因素比如地震，其幾天剛剛過完了汶川地震十年，想一想時間過的真的好快，汶川地震都十年過去了，這十年我們是不是不說多的，差不多每個月都能看到新聞上說哪里哪里發生了多少級的地震，哪里哪里什么什么的一些不可抗拒的自然災害，而在學校，是一個人口比較密集的地方，這邊都是一些小孩子，小孩子是值得大家的保護的，但是還是會出現校園災害，踩踏事件等的發生，都危及這人的生命，所以在學校安裝一個突發事件應急疏散系統是很有必要的。

校園警報器效果好嗎？一：報警快 響應快 出警快 一鍵報警，方便迅速，同時方式隱蔽; 警情傳輸最快可達2s，解決報警滯后性的普遍問題; 出警響應快，就近距離快速出警;二：報警方式多 接警響應方式多 不再是單一的電話/手機報警方式，可采用一鍵緊急按鈕、電話專線、網絡報警等方式，有效避免被阻斷、延遲報警的可能; 平臺接警中心自動彈出報警地點，顯示平臺自動彈出報警點視頻監控，還可對報警現場喊話或對講，同時多種醒目方式快速提醒出警。